Présentiel enrichi : les avantages d’un cours interactif

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Comment amener de la dynamique dans un cours très théorique et favoriser l’interaction entre l’enseignant et ses élèves

 

Dans ce cas d’usage, M. Flifla, enseignant à l’Ecam, dynamise son cours de statistique inductive avec YouSlide.

Lors de ce cours, les 40 élèves accèdent au contenu pédagogique sur leur propre matériel (smartphone, tablette ou PC) et peuvent télécharger tous les éléments théoriques sur la statistique inductive présentés par M. Flifla. 100% des élèves disposent d’un équipement, majoritairement des PCs, qu’ils ont amenés avec eux en cours.

L’enseignant valide ensuite les acquis des élèves en leur proposant un quiz de 8 questions mettant en pratique les notions présentées auparavant. Les résultats des élèves s’affichant en temps réel sur le grand écran, M. Flifla passe en revue toutes les questions, en accordant davantage de temps aux notions qui ont le taux de bonne réponse le moins élevé.

Les élèves peuvent, s’ils le souhaitent, refaire le quiz après le cours, pour faire une auto-évaluation de leurs connaissances.

Les réponses en mode anonyme permettent aux élèves, même les plus réservés, de répondre à toutes les questions sans appréhension. Grâce à YouSlide, M. Flifla connait instantanément l’avancée de son groupe et peut organiser sa séquence pédagogique en fonction des acquis des élèves.

 

Témoignage de M. Flifla :

« Grâce à YouSlide les élèves ont accès à mon cours sur leurs propres écrans. Ils sont synchronisés par défaut avec ce que je projette à l’écran, mais ils peuvent se désynchroniser de mon cours pour revenir en arrière, ce qui peut être pratique pour leur prise de notes, s’ils n’ont pas eu le temps de tout noter. Cela m’évite de revenir en arrière sur l’écran principal et ainsi de bloquer tout le groupe. »

« Le quiz présente un grand intérêt car il me permet de voir en temps réel, ainsi qu’à l’ensemble des élèves, ce qui est compris et ce qui ne l’est pas. YouSlide me permet de connaître aussi bien le résultat du groupe que le résultat individuel de chaque élève. »

L’ECAM est une école d’ingénieurs située sur le campus Ker Lann de Bruz à proximité de Rennes offrant une formation pluridisciplinaire dans les domaines scientifiques  suivants : Matériaux, Génie Industriel,Informatique, Réseaux et Télécommunications, Génie Électrique et Automatismes, Génie Mécanique et Énergétique.

M. Jihed Flifla y est responsable du Pôle Informatique-Réseaux-Télécommunications

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